Företag i fokus:

Syrianskas Irivine Kiesse ”Kan inte underskatta någon”

Syrianska tog en väldigt övertygande seger mot Eskilstuna City med hela 5-1 när de tog emot dem i helgen. Syrianskas Andrew Moro intervjuade tvåmålsskytten Irivine Kiesse.

Vad har du att säga om matchen mot Eskilstuna?
– Vi genomför matchen bra, vi är kompakta och vi följer matchplanen. Mer än så är det inte, allt flyter på.

Du fick göra dina två första mål i den rödgula tröjan, en av dem en riktig pärla. Hur känns det?
– Det kändes underbart! Jag har väntat på det här. Det gick fyra matcher utan att mål så jag tänkte inför matchen att det var dags att göra mål.

Nu väntar en tuff uppgift mot toppkonkurrenten Motala på bortaplan. Hur går tankarna inför dagens matchen? Vad kan man ta med sig från matchen mot Eskilstuna?
– Alla matcher är lika tuffa, det är en jämn serie. Man kan inte underskatta någon. Däremot kan vi ta med oss att vi gör mål tidigt i matchen. Vi gör en bra match i 90 minuter och vi kämpar hårt, vilket är det viktigaste.

Några sista ord till supportrarna?
– Kul att se dem på plats igen, det var längesen! De var här på den senaste matchen också, vi fick verkligen energi av dem. Jag hoppas att dem fortsätter komma!

Idag möter Syrianska tabelltrean Motala på bortaplan.

Text: Andrew Moro, media ansvarig Syrianska FC

Text:

Alexander Isa

Dela via:

Shares
Publicerad: 23 juni 2021 00:00
Senast uppdaterad: 23 juni 2021 00:00

Debatt: Skärmtiden i skolan måste minska 

Skriva dator

Foto: Pexels

Barn lever i en värld full av paddor, datorer och mobiler. Såväl hemma som i skolan har barn tillgång till skärmar som aldrig förr. För att höja kunskapsresultaten måste den ogenomtänkta skärmtiden i skolan minska. 

Digitala hjälpmedel fyller en viktig funktion, både som ett komplement och som ett särskilt stöd. Barn växer upp i en digital värld och behöver lära sig att hantera dess potential, men också de stora utmaningarna med desinformation som sprids snabbt.

Digitaliseringen i skolan har i mångt och mycket varit ett experiment och har inte alltid skett på evidensbaserad grund. På vissa håll har riktiga böcker fått stå tillbaka för investeringar i datorer, paddor och andra digitala verktyg. Anteckningar har flyttat från papper och penna till tangentbordet. Detta trots att vi numera vet att barns läsförståelse minskar vid skärmläsning, och att de lär sig sämre när de antecknar på datorn. 

Regeringen satsar därför 1,5 miljarder på läromedel de kommande åren. Det är ett första steg i att ersätta surfplattor med riktiga böcker. Men det behövs göras mer. Det är därför regeringen kommer skicka Skolverkets digitaliseringsstrategi på remiss hos hjärnforskare. Deras perspektiv har saknats i skoldebatten.

Vi vägrar upprepa de rödgrönas digitaliseringsexperiment i skolan. Inte minst mot bakgrund av de studier som visat att skärmarnas dominans i små barns liv har negativa effekter. 

Sveriges morgondag bestäms av skolelevers vardag. Vi vill att den fylls med läsning och kunskap – inte skärmtid. 

Lotta Edholm, Skolminister (L) 

Metin Hawsho, Gruppledare (L) 

Text:

Detta är en debatt/insändare. Åsikterna är skribentens egna

Dela via:

Shares
Publicerad: 24 januari 2023 05:00
Senast uppdaterad: 24 januari 2023 22:27

Stöd vår lokala journalistik med en Swish:

123 473 66 41

qr

Mest lästa

SÖK NYHETER

Fler resultat...

Generic selectors
Exact matches only
Search in title
Search in content
Post Type Selectors