Företag i fokus:

Bildextra: Hemmalaget tappade ledningen ”Vi ligger i botten av en anledning”

Assyriska FF förlorade dagens match mot Brommapojkarna som spelades i Södertälje Fotbollsarena.

Matchen slutade alltså 2-0 till BP på bortaplan.

Telgenytt var på plats för att rapportera matchen. Vi fick även en intervju med Nemrud Awrohum som är lagkapten för Assyriska FF.

Vad tycker du om dagens förlust?

– På grund av förlusten gick det inte bra, men jag tycker att vi står upp rätt så bra duell mässigt men lag mässigt nej. Man märker att de ligger i toppen av en anledning och vi ligger i botten av en anledning. Men vi får ta det positiva av matchen och försöka göra det bättre till nästa match, där de två sista matcherna väldigt viktiga för oss innan uppehållet, säger Nemrud Awrohum.

Var det något du tyckte kunde förbättras spelmässigt?

– Jag tycker mer det offensiva spelet där vi försöker etablera lite spel behöver vara mer distinkta alltså mer rakare. Nu rullar vi i för sig men vi kommer ingenstans vi tappar boll. Vi behöver komma till avslut och vara lite rakare till spelet och mer distinkta, säger Assyriskas lagkapten, Nemrud Awrohum.

Ni har haft en tuff start på säsongen, något du vill kommentera?

– Vi är nykomlingar och målsättningen är att hålla sig kvar, men vi tar match för match och plocka mycket poäng som möjligt. Vi försöker hitta ett spel som passar oss men även gynna laget, avslutar lagkaptenen Nemrud Awrohum.

Bilder från dagens match.

Text:

Shamash Oyal

Dela via:

Shares
Publicerad: 27 juni 2021 00:00
Senast uppdaterad: 27 juni 2021 00:00

Debatt: Skärmtiden i skolan måste minska 

Skriva dator

Foto: Pexels

Barn lever i en värld full av paddor, datorer och mobiler. Såväl hemma som i skolan har barn tillgång till skärmar som aldrig förr. För att höja kunskapsresultaten måste den ogenomtänkta skärmtiden i skolan minska. 

Digitala hjälpmedel fyller en viktig funktion, både som ett komplement och som ett särskilt stöd. Barn växer upp i en digital värld och behöver lära sig att hantera dess potential, men också de stora utmaningarna med desinformation som sprids snabbt.

Digitaliseringen i skolan har i mångt och mycket varit ett experiment och har inte alltid skett på evidensbaserad grund. På vissa håll har riktiga böcker fått stå tillbaka för investeringar i datorer, paddor och andra digitala verktyg. Anteckningar har flyttat från papper och penna till tangentbordet. Detta trots att vi numera vet att barns läsförståelse minskar vid skärmläsning, och att de lär sig sämre när de antecknar på datorn. 

Regeringen satsar därför 1,5 miljarder på läromedel de kommande åren. Det är ett första steg i att ersätta surfplattor med riktiga böcker. Men det behövs göras mer. Det är därför regeringen kommer skicka Skolverkets digitaliseringsstrategi på remiss hos hjärnforskare. Deras perspektiv har saknats i skoldebatten.

Vi vägrar upprepa de rödgrönas digitaliseringsexperiment i skolan. Inte minst mot bakgrund av de studier som visat att skärmarnas dominans i små barns liv har negativa effekter. 

Sveriges morgondag bestäms av skolelevers vardag. Vi vill att den fylls med läsning och kunskap – inte skärmtid. 

Lotta Edholm, Skolminister (L) 

Metin Hawsho, Gruppledare (L) 

Text:

Detta är en debatt/insändare. Åsikterna är skribentens egna

Dela via:

Shares
Publicerad: 24 januari 2023 05:00
Senast uppdaterad: 24 januari 2023 22:27

Stöd vår lokala journalistik med en Swish:

123 473 66 41

qr

Mest lästa

SÖK NYHETER

Fler resultat...

Generic selectors
Exact matches only
Search in title
Search in content
Post Type Selectors